Homepage
Agentura   Vzdělávání   Incoming servis   AHA klub   Kontakty
firemní kurzy   otevřené kurzy   individuální vzdělávání   kurzy pro studenty
TOPlist
 
Otevřené kurzy
Kalendář kurzů
Rozvoj osobnosti
Dovednosti: soft-skills
Znalosti: hard-skills
Rekvalifikační
Studenti
Zájmové kurzy
Jiné kurzy
Archiv kurzů
Individuál
Posluchači - reference
 

Vzdělávání > Kurzy pro veřejnost > Karta kurzu

Grafický design
jak vytvořit moderní a výraznou firemní identitu a vizuální komunikaci
Kód kurzu: GRD-xx11

URČENO
Zadavatelům grafických prací, výkonným firemním manažerům, majitelům firem a koordinátorům zodpovědným za vytvoření firemní grafiky. Seminář pro jednotlivé učastníky s prostorem pro jejich vlastní projekty a reflexe z praxe. Nejsou vyžadovány odborné znalosti, ale schopnost zaujmout názor a vyjádřit své hodnocení.

CÍL

  • Orientace v oblasti firemního stylu a v jeho segmentech (logotyp, písmo a text, barevnost, doplňujici výtvarné prvky, tiskoviny atd.)
  • Schopnost formulování obsahové stránky firemní identity, hledání adekvátních výtvarných výrazových prostředků
  • Znalost struktury a možností grafického manuálu, minimální i maximální rozsah
  • Posílení schopnosti komunikace s kreativními a realizačními partnery
  • Znalost technologických podmínek v digitálním prostředí; praktické budování a udržování firemní identity
  • Osobní rozvoj znalosti problematiky na rovině obsahové, formální, funkční a estetické
  • Schopnost vnímání racionality, emocionality, modernosti a nadčasovosti jako nezbytných hodnotových kritérií pro realizaci výtvarného díla
  • Schopnost abstrahování na rovině pojmů, jevů, zpřítomněných vizuálními znaky
  • Schopnost důvěřovat vlastní intuici, rozumu a vědomostem
  • Orientace voblasti firemního stylu a jeho segmentech (logotyp, písmo a text, barevnost, doplňující

 

OBSAH

o        Sledování znakových systémů a jejich emocionální a racionální dopad, ve
          formě  vizuální grafické zkratky, na vnímání jednotlivce.
          Co je společné, co je individální, co přijmeme, co odmítneme a proč.

o        Opačný proces - slovně definované zadání a hledání jeho výtvarného
          symbolu, možnost individuální a týmová reflexe

o        Ukázky z firemních stylů obchodních i neziskových společností, tiskoviny, web

o        Kapitoly grafického manuálu - obsahová a výtvarná složka, organizace práce

o        Průběžné kladení otázek typu - „Líbí - nelíbí a proč?" a hledání odpovědí

o        Workshop - vlastní realizace vizuálního konceptu účastníků

 

METODY A FORMA výuky
1 denní seminář - komentovaný výklad a diskuse,  využití možnosti reflexe v kolektivu, komentované  promítání, hledání významů - interaktivní diskuse, simulace a realizace výtvarných znaků na pozadí slovního konceptu.   

Workshop pro zájemce - Písmo a typografie ve firemní praxi - podzim 2011.

LEKTOR
Ditta Jiřičková, ak.mal. - VŠ pedagog (grafický design a vizuální komunikace), vzdělání - VŠUP Praha, obor grafický design a vizuální komunikace

TERMÍN
na vyžádání  (9,00 - 17,00 hod.)      

CENA
3.550,- Kč
(resp. 4.260,- Kč vč. DPH 20%)
Kurzovné zahrnuje studijní a pracovní materiály, obědy, občerstvení, psací potřeby.
Pro neplátce DPH možnost platby bez daně.

MÍSTO KONÁNÍ - KONTAKTY
Školící centrum ag. AHA, Na Pankráci 30, Praha 4, metro C - Vyšehrad



Kurz není aktuální – kontaktujte agenturu / Dotaz
 
kalendář kurzů  VYTISKNOUT STRÁNKU     kalendář kurzů  NAHORU

Vyhledat kurz dle klíč. slova:
 
Vstup do AHA klubu
 
Uživ. jméno:
Heslo
 
KVÍZ pro Vás
Ověřte si své vědomosti v KVÍZU
a získejte zajímavé ceny !
 
   
Ke stažení
Newsletter AHÁček


AKTUALITY

Spojte se s námi na FACEBOOKU a staňte se našimi fanoušky

Facebook – agentura AHA

 

>> více


Vzdělávací kurz jako dárek po celý rok
Vánoce jsou již za námi, avšak dárkový certifikát na vzdělávací kurz můžete věnovat svým blízkým i nadále, a to po celý rok ! 
>> více


NABÍDKA ŠKOLICÍCH SLUŽEB a pronájem vybavené klimatizované učebny
velmi výhodně poblíž centra a metra C - Vyšehrad >> více


 
   
facebook
Copyright © 2010 Accelerando Praha. All rights reserved.